为什么创造型的心理品质能在某些孩子身上得以充分发展呢？有个原因就是他们的家教非常成功。一般而言，要培养创造性的孩子，需要父母具有：

　　1、超常的观念。社会上许多人都在抓分数、抓升学，那些父母则不强求儿子做高分数的奴隶；众人的眼睛都盯在课堂里，他们却积极支持儿子参加课外科普活动。即使在孩子考分不令人满意时，他们也不改初衷。他们并非不注重孩子的学业，而是更注重那些比分数还要重要的成材因素。

　　2、超常的家教。面对一张不及格的成绩单，父母能坦然处之，既不是置之不理，也不是大惊小怪，而是冷静地和孩子一起分析原因。有针对性地对孩子进行帮助，不让孩子背上包袱。其结果是既有利于孩子主动地学习，又保护了孩子的创造性。若不是这样，小小的儿童怎么可能顶住来自各方面的压力，怎么可能自由地想象和创造呢？可以肯定地说，没有理解创造、倾心于创造的父母，就不会有创造性的孩子。可见，家教对培养创造型人才起着关键的作用。

　　这种家庭的氛围是宽松而不放任的，自由而不自流的。这样才使孩子的心态一直处于轻松、自由、开放的状态之中。父母也是尊重孩子的独立性、自主性的，鼓励孩子独立思考、积极进取。
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