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《积极参与国际竞争与合作》教案

发布时间:2018-05-18 15:38  作者:极品课件站  点击数:

《积极参与国际竞争与合作》教案

在教师招聘考试中,教学设计是试讲的一个重要环节,一个好的试讲离不开一篇好的教学设计,然而,在实际备考过程中,许多考生对教学设计感到很迷茫,不知道如何下手,不知道教学设计到底应该包括哪些环节。因此,今天中公教育的老师特意为大家准备了《积极参与国际竞争与合作》这一框题的教学设计,希望对考生有所启发,有所收获。

一、教学目标

【知识目标】

1.识记世贸组织的基本原则、作用。

2.识记我国对外开放的格局。

3.识记我国对外开放的战略。

【能力目标】

能够运用对外政策的相关知识,提高辩证的分析问题的能力。

【情感、态度价值观目标】

通过学习本课的内容,树立对外开放的观念,且在开放的过程中要有开阔的胸襟,坚持独立自主、自力更生的原则。在发展对外经济时要树立自尊、自信、自强、自立的爱国主义精神。

二、教学重难点

【重点】

理解我国对外开放的战略。

【难点】

如何提高我国的对外开放水平。

三、教学方法

案例讨论法、引导提问法。

四、教学过程

环节一:导入新课

在上节课,我们已经学习了经济全球化是一把双刃剑。既是挑战又是机遇。每一个国家都不能置身事外。我们应当积极抓住机遇、积极参与、趋利避害、防范风险,勇敢地迎接挑战。接下来我们一起学习一下我国是如何积极得应对全球化的。进而导入本课。

环节二:新课讲授

(一)对外开放的新阶段

1.(WTO)世界贸易组织的成立及地位

过渡:请同学们观看《中国加入世界贸易组织签字仪式》的视频,并思考以下两个问题:

(1)你对世界贸易组织了解多少?

(2)加入世界贸易组织,对我国的经济生活有什么影响?

学生回答:解决贸易摩擦和冲突的场所、对国际贸易制定一系列的协定等等。

教师总结:世界贸易组织,是世界上最大的多变贸易组织,成立于1995年1月1日。它与世界银行、国际货币基金组织并成为世界三大经济组织。世贸组织在国际经济贸易领域中发挥着积极的作用。它积极组织多边谈判,为国际贸易制定一系列基本原则和协定,为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。

2.(WTO)世界贸易组织的基本原则

通过上面的学习我们已经知道了世界贸易组织是三大经济组织之一。那么这个组织有什么样的基本原则呢?下面请同学们看视频《WTO法的基本原则》,并总结出世界贸易组织的基本原则有哪些?

同学回答:非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则和公平竞争原则。

教师总结:其中最重要的是非歧视原则,主要包括最惠国待遇原则和国民待遇原则。最惠国待遇,指一个缔约方在航海、关税、公民法律地位等方面给予另一个缔约方的优、特权,应当无条件地给予所有的缔约方(见着有份,不见者也有份)。国民待遇指在民事权利方面,缔约方保证另一方的公民、企业和船舶在本国境内享受与本国公民、企业和船舶同等的待遇。(不排外)

3.我国加入世贸组织的意义

大家根据世界贸易组织的原则和作用,想一想加入世贸组织对我国有哪些意义呢?同学们以政治小组为单位讨论五分钟,稍后找每组的小组代表来回答。

学生代表1回答:加入世界贸易组织能够给我们带来新的机遇,为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境,促进了社会主义市场经济体制的建立和健全。

学生代表2回答:推动了开放型经济水平的提高,带动了国内产业结构的优化升级

学生代表3回答:创造了大量的就业机会,提高了人民群众的收入与生活水平

学生代表4回答:加入世贸组织也有可能对我国的企业造成一定的冲击……

教师总结:加入世贸组织,是我国应对经济全球化的重要战略决策,标志着对外开放进入一个新阶段。我国仅仅抓住世贸组织带来的机遇,积极应对新的冲击和挑战,为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境,促进了社会主义市场经济体制的建立和健全,推动了开放型经济水平的提高,带动了国内产业结果的优化升级,创造了大量的就业机会,提高了人民群众的收入与生活水平。实践证明,我国加入世贸组织的战略决策是完全正确的。

(二)全面提高开放型经济水平

过渡:如何紧紧的抓住这一机遇呢?大家请看我国开放的格局:

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